为了进一步推进2022级新生心理健康教育工作，让新生更好地融入到班集体中，提高新同学之间的信任感和归属感，营造健康文明、积极向上的集体氛围，10月25日晚，信息工程学院以“结识新朋友，阳光共成长”为主题，深入开展新生入学适应性团体辅导活动，2022级辅导员和班主任全程跟班指导。
新生适应性团体辅导是以班集体为对象，运用适当的团体辅导策略，通过成员间的积极互动，促使个体在活动中观察体验，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。本次活动主要以游戏的方式开展，寓教于乐，增强了活动的趣味性。
活动伊始，班主任首先介绍了本次团体辅导的内容和规则，帮助新生了解活动的目的和意义，并组织新生开展“微笑握手”主题活动，为新生营造单独交流的机会。一声“你好”，消除了彼此间的陌生感，会场气氛逐渐热烈起来。
随后，开展了“滚雪球”“找家”“同舟共济”等具有趣味性的特色游戏活动。“滚雪球”游戏可以使学生尽快熟悉彼此；“找家”游戏帮助同学们在互动中体验归属感，分享接纳与被接纳的感受；“同舟共济”游戏主要考验团队协作能力。通过此类环节，引导同学们感受游戏前后的心路变化。同学们纷纷表达了自己激动的心情。大家一致认为，通过互动，不仅收获了友谊、逐步了解了他人，更认识到了自我在团队中的意义，体会到了团体的力量和成长的内涵。
通过本次新生适应团体辅导系列活动，为信息工程学院22级新生顺利开启大学生活提供了“心”助力，做好了“心”准备，共筑了“心”和谐，开启了“心”征程，也为学院的心理健康教育工作打下了基础。
